滿足

 彌勒通訊#056

什麽是理解一切的安寧(Peace)？什麽是喜樂(Rapture)？這是一種只能當靈魂處於安寧時可以經歷的狀態。

從多個轉世(incarnations)生活中，靈魂積累了大量不安的能量，而這些能量尚未得到疏散。

正是這種能量導致不安，並被你的自我用於反對你開始走向實現自己的精神路徑。

【天堂來信#4575】《不必要求盡善盡美》

天父說：

是的，你是人，你具有一切人的特性。在現實的情況中可能會更甚。這可不是在貶抑你之身而為人，哪怕你具足了人的特性。身而為人是件偉大的事情，沒什麼可以嗤之以鼻、沒什麼是值得抱歉愧疚的。

你活在身體中，也活在世上。最有可能的情況是，你並非聖賢，你當然不是但也不必是。你是來地球學習和成長的人。你需要吃飯，滿足自己和他人的物質需求。你或在海中，或在森林中覓食。無可否認，你的身體有其局限性，雖然你的靈魂並不。我們現在談論的是你，一個活生生的生活在地球上的人。

《伴隨著感恩保藏你旺盛的能量》

原文地址：【默基瑟德】6月2日--9日資訊作者：NickChan原文：http://lightworkers.org/channeling/183096/preserve-your-exuberant-energy-gratitude

通靈：Julie Miller翻譯：Nick Chan

現在這已被知曉和理解，就是在宏大宇宙中的一切都是自身本質的振動，包括你們每個人。你們完整自我的靈性是純粹的能量，親愛的一們，學會你的振動頻率是至關重要的將提供你知識用來在你的生活和旅程中的所有領域應用專注。

記住基本的吸引力法則，“相似的會吸引相似的”。當你移動進入更高的振動頻率，你會吸引更多的更高頻率，這意味著你會遇到更加積極的情況進入你的生活，而較低的頻率自然會吸引給你較低的頻率，這意味著你會吸引更多的消極情況進入你的生活。是你的想法和感覺在創造著自己的頻率，通過這些想法與感覺你開始顯化你的體驗到現實中。

《提高一個人的振動與學習和教育無關》

彌勒通訊#132

教育

有許多靈魂認為，屬精神的就必須要有所有的知識。他們因此進行一個又一個的學習，希望這能幫助他們提高振動。

是的，學習會有幫助，但只有當一個人在向前邁進時！我這麼說是什麼意思呢？我的意思是，許多靈魂雖然學了一個課程，但卻不學以致用，不把他們所學的用於自己的生活。一旦他們完成了一個課程，他們就投入另一個課程的學習。就好像他們迫不及待地等待進入下一個課程的學習，但他們卻還沒有將上一個課程所學習到的能量用於自己的生活。

豐富（Abundance）

弥勒通讯#287

你們全都意味著有豐富的生活。

是的，每一個你都應該有豐富的生活。但你不知道這一點，而且，你們中許多人因你自己的思想而停止豐富進入你的生活。

一種常見的誤解是，一些人出生於富有而其他人出生於受苦。這是不正確的。造物主讓你都一樣；所有人都可以有豐富的生活。你只需要創建它。

是的，有些人需要學習有關創造豐富方面的經驗教訓，因此可能會發現創造豐富生活的難度要比其他人大些，但仍然不應該有問題發現豐富。

你浪費這麼多時間活在過去的生活裡，從而不相信自己，懷疑自己的能力。你既然不能改變過去，那為什麼要讓自己為此憂慮呢？當你放手過去，你就可以創建更好的未來。

因為你不再將能量浪費在過去裡，你就有足夠的能量來支持你。

豐富是你的並以你所表達的方式進入你的生活，有些人認為有豐富是錯誤的，人不應該有富足。如果一個人想不豐富，人又怎麼能實現自己想要的事情？如果一個人有條件的話，就應想到用那些條件可以做些什麼。

豐富可以創造可愛的生活。富足並沒有錯，關鍵在於你用富足來做些什麼。想想在你生活中的哪些方面你想有豐富，放棄在哪方面所有的任何負面的想法，然後看著你的生活變化。真的是非常簡單。

問與應

圓覺道場 by 一念行者

問：生而為人，來到紅塵，不就是為了感受嗎？如果沒有“我”，如果沒有“我”的投入，“我”的感受，這存在，還有什麼意義呢？

答：生而為“人”（並非是人），有色、有受、有想、有行、有識，就是沒有“我”。沒有“我”，不礙色受想行識諸法曆然。你活著要什麼意義？你隨便建造！只要你的意義對你有意義就行。然而，不管你說的意義是什麼，不外乎它本質就是受想行識，離不開五蘊烘托及組合。

當你痛苦

1

當你痛苦，不是“你”在痛苦，
那是你的“業”在痛苦；
你只是把它說為“我”或“我的”
然而，那和你一點關係也沒有！

你把痛苦攬為“我的”，
就像把山上的石頭說為“我的”一樣毫無道理。
只要你足夠清晰，就會發現沒有一個“我”，
所以，不存在“我在痛苦”這回事兒。

痛苦只是痛苦，它既不是我，也不是我的，
它是它自己，沒有你的判斷，它甚至連“痛苦”也不是；
它就是那麼一種起伏、變化或發生，
就像風吹草動，就像波起浪湧，就像樹葉在顫動。